Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
There have been many researches on adaptive learning model or system, which are mainly for common model, common strategies and common system architecture for adaptive e-learning system. But some courses have particular characters which deserve more researches. This paper discusses the courses of programming learning for novices, such as C++ programming. We try to give a further discussion on adaptive...
Technologies and especially information and communication technologies (ICT) are barrier breaking in the current social scenario. Their use is becoming essential for any professional, and their scope of use is becoming particularly widespread in education due to the existence of communication outside the classroom through e-learning tools. Universities, which play an innovative role in education,...
The process of creating e-learning contents using reusable learning objects (LOs) can be broken down in two sub-processes: LOs finding and LO sequencing. Although semiautomatic tools that aid in the finding process exits, sequencing is usually performed by instructors, who create courses targeting generic profiles rather than personalized materials. This paper proposes an evolutionary approach to...
E-learning plays an important role in pedagogy activities to support education without barrier of location and time. In Thailand, most e-learning systems try to imitate Web-based learning. Students can access on-line course via Web site, but lacking adaptation corresponding to student's behavior. It is resulting in limitation of learning effectiveness. Therefore, an adaptive e-learning approach based...
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.