The Infona portal uses cookies, i.e. strings of text saved by a browser on the user's device. The portal can access those files and use them to remember the user's data, such as their chosen settings (screen view, interface language, etc.), or their login data. By using the Infona portal the user accepts automatic saving and using this information for portal operation purposes. More information on the subject can be found in the Privacy Policy and Terms of Service. By closing this window the user confirms that they have read the information on cookie usage, and they accept the privacy policy and the way cookies are used by the portal. You can change the cookie settings in your browser.
Czasopismo SZK, seria PEDAGOGIKA było zaprojektowane głównie z myślą o pedagogach, ale publikują w nim autorzy z wielu różnych pokrewnych dyscyplin naukowych. W kolejnych tomach publikujemy teksty sprofilowane tematycznie, ale o charakterze interdyscyplinarnym.
Czasopismo"Student niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy" wydawane od 1997 roku podejmuje szeroko pojętą problematykę edukacji włączającej na wszystkich poziomach edukacji. Zawiera opracowania podnoszące teoretyczne problemy edukacji integracyjnej i inkluzyjnej oraz zawiera praktyczne uwagi dotyczące kształcenia integracyjnego i inkluzyjnego. Autorzy materiałów publikowanych w czasopiśmie wskazują...
"Studia Językoznawcze" pt. Synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny są kontynuacją opublikowanych w Wydawnictwie Naukowym Uniwersytetu Szczecińskiego ośmiu tomów materiałów konferencyjnych, które ukazywały się pod stałym tytułem "Synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny". Od roku 2002 rozpoczęliśmy publikację nowego rocznika, który gromadzi artykuły...