Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
Over the last half century, linguists have introduced very detailed formal models of language knowledge, acquisition and use, and have proposed refined typologies of the kinds of mental computations involved in language. These models, in turn, capture and systematize observations and ideas developed in centuries of rational reflections on language. It is in the mutual interest of both linguists and...
Possible loci of SLI (Specific Language Impairment) are identified on the basis of an integrative view of language processing and acquisition which incorporates minimalist assumptions and results from the psycholinguistic research on language acquisition and processing. Four loci of SLI are suggested, which enable degrees of severity of language impairment to be predicted. They lay either on the conduction...
In this paper I will present the results from an experimental study designed to assess a group of SLI children's ability to judge the grammaticality of a range of negative constructions. In light of this data, two proposals relating to the underlying nature of SLI will be considered. The two proposals differ with respect to whether they see SLI children's language as reflecting a broader range of...
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.