Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
The robust association between religion and volunteering and education and volunteering can be interpreted in developmental terms as a function of socialization. Churches and schools instill attitudes that predispose the individual to volunteer. Data from two waves of the National Survey of Midlife in the United States (1995 and 2005) are used to test a hypothesis that generativity—a desire to leave a legacy by providing for the welfare of others—mediates the influence of both religion and education on volunteering. Structural equation models using multiple‐imputed data to correct for attrition show that the influence of parental religiosity on volunteering in 2005 is partially explained by generativity in 1995 and that the influence of education on volunteering in 2005 is partially explained by generativity in 1995....
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.