The Infona portal uses cookies, i.e. strings of text saved by a browser on the user's device. The portal can access those files and use them to remember the user's data, such as their chosen settings (screen view, interface language, etc.), or their login data. By using the Infona portal the user accepts automatic saving and using this information for portal operation purposes. More information on the subject can be found in the Privacy Policy and Terms of Service. By closing this window the user confirms that they have read the information on cookie usage, and they accept the privacy policy and the way cookies are used by the portal. You can change the cookie settings in your browser.
Samenvatting De prevalentie van problematisch schoolverzuim en de verschillende vormen (spijbelen, angstgerelateerde schoolweigering en schoolonthouding) werden onderzocht bij een steekproef van 345 Rotterdamse basisschoolkinderen. Daarnaast werden vier functies die problematisch schoolverzuim kan hebben voor kinderen onderzocht met behulp van kind-, ouder- en leerkrachtgegevens. Een vijfde functie...
semenvatting Twee methoden die met behulp van CBCL-gegevens screenen voor DSM-III-R-stoornissen worden vergeleken. DSM-III-R-classificaties verkregen via een gestructureerd interview (de ADIKA) zijn als criterium gebruikt. In een klinische steekproef zijn zowel de CBCL, aangevuld met 25 extra items, als een gestructureerd DSM-III-R-interview afgenomen. Het onderzoek is beperkt tot vijf DSM-III-R-stoornissen...
Set the date range to filter the displayed results. You can set a starting date, ending date or both. You can enter the dates manually or choose them from the calendar.