Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
Women represent more than 50% of the University students both in Europe and the United States. According to this, one might assume that the number of female students in Engineering might have been progressively increasing. But, the under-representation of women in engineering degrees has become a persistent problem. This work presents an analysis of women enrolment in engineering degrees at the Public...
Research in engineering education has shown that academic programs are often designed based on a projected image of engineering practice. However, this image may be outdated or misaligned with today's actual professional work. To develop a more complete picture, we designed the Engineering Pathways Study (EPS). EPS extends findings from the NSF-funded Center for the Advancement of Engineering Education...
In a male-dominated Middle Eastern society, female academics and professionals have come a long way in recent decades, challenging long-held stereotypes about women holding careers in fields of science and technology. Despite these gains, however, female enrollment in Lebanese engineering programs remains low-less than a quarter of all engineering students, according to a recent study. The current...
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.