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Résumé L’obésité est une maladie chronique évolutive dont le développement est fortement associé au mode de vie et donc au comportement de la personne dans son environnement. Ce sont là précisément les cibles de l’éducation thérapeutique du patient (ETP), qui est considérée comme la pierre angulaire de la prise en charge de l’obésité dans le Plan obésité (PO). L’analyse de la situation en France nous...
Résumé Dans l’obésité, les dimensions physiopathologiques et somatiques de la maladie sont étroitement tissées avec l’histoire de vie et les comportements intimes de l’individu. Cette complexité amène les soignants à questionner leur façon de concevoir l’éducation thérapeutique du patient et à développer de nouvelles modalités d’apprentissage, mettant en jeu les dimensions cognitives mais aussi émotionnelles...
Résumé Perdre du poids demeure un processus complexe, long et fastidieux, très vite décourageant tant pour le patient que pour le médecin. Une des difficultés principales largement décrites par plusieurs auteurs dans la gestion des patients obèses consiste à faire émerger, puis à maintenir la motivation du patient. Dans l’éducation thérapeutique du patient obèse, l’entretien motivationnel s’avère...
Résumé Perdre du poids demeure un processus complexe, long et fastidieux, très vite décourageant tant pour le patient que pour le médecin. Une des difficultés principales largement décrites par plusieurs auteurs dans la gestion des patients obèses consiste à faire émerger, puis à maintenir la motivation du patient. Dans l’éducation thérapeutique du patient obèse, l’entretien motivationnel s’avère...
Résumé La vision exagérément pessimiste du traitement de l’obésité de l’adulte, répandue dans le monde médical, ne se justifie plus. Les échecs relèvent souvent de prescriptions inappropriées ou de l’inadaptation du système de santé. La première nécessité est d’être clair sur les objectifs qui sont classés par l’OMS selon un ordre d’importance croissante: la perte de poids, le traitement des comorbidités,...
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