Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
Recently, learner participation is introduced for education because study effectiveness can be enhanced by participating, interacting and sharing. However, the spatial distance of e-learning makes obstacles to the interaction between teachers and learners. In addition, if the learning still remains the way of lecturing-scribing, the e-learning with learner participation cannot work with their advantages...
This article stresses on 6W-based learning. The definition of 6W-based learning is explained, and the roles, features, model, stages and issues of 6W-based learning are discussed. The authors consider that 6W-based learning is a new-type of self-directed learning. In order to meet the need that Internet users pursue the latest knowledge, it is essential and important to develop 6W-based learning....
At many universities, Web lectures have become an integral part of the e-learning portfolio over the last few years. While many aspects of the technology involved, like automatic recording techniques or innovative interfaces for replay, have evolved at a rapid pace, Web lecturing has been independent of other important developments such as Web 2.0.Web 2.0 is an emerging trend that among other things...
Blog has become one of the fastest growing types of Web-based media. Based on theoretical approaches, one model for fostering the knowledge-sharing behavior of blog students are presented in education. Our empirical study examined the influence of knowledge-sharing blog on learning outcome and learner satisfaction in e-learning environments. Three different settings were studied: two were e-learning...
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.