Résumé
Le but de la présente étude est d'examiner le rapport entre les perceptions des parents et des adolescents concernant les techniques d’affirmation du pouvoir parental lors des situations, dans lesquelles l'autorité parentale est défiée (communication dialogique, rappel parental, communication non réciproque), les résultats perçus comme les plus probables, ainsi que les attitudes envers les résultats idéaux (acceptation de la part de l’adolescent, accord, tolérance parentale, auto-responsabilité de l’adolescent, désobéissance de l’adolescent). Notre échantillon se compose de 194 enfants premiers-nés, âgés de 11 à 18 ans, dont les deux parents résident en Slovénie. L’étude montre que les parents et leurs préférences restent la force motrice derrière les règles existant au sein de la famille. Par ailleurs, les enfants ont une marge de manœuvre étroite en ce qui concerne les exigences de leurs parents, mais ils développent des formes variées d’acceptation, allant de l’obéissance intériorisée, jusqu’à l’acceptation purement superficielle et provisoire.