Hintergrund
Ziel der vorliegenden Studie war, ehemalige Teilnehmer (n=869) eines anatomischen Workshops zur Regionalanästhesieausbildung zu befragen, um demographische Daten und die Auswirkungen des Kursbesuches auf die klinische Praxis zu evaluieren.
Methoden
Für die Rücksendung der nichtgekennzeichneten Fragebögen wurden 60 Tage als Stichtag festgelegt. Die anonymisierte Auswertung erfolge mithilfe der deskriptiven Statistik.
Ergebnisse
Die Rücksenderate betrug 36,7%. Der Kurs wurde von 98,2% der ehemaligen Teilnehmer als empfehlenswert eingestuft. Der durchschnittliche Kursteilnehmer war Facharzt und bereits 9±6 Jahre in der klinischen Praxis tätig. Die höchste Relevanz wurde praktischen Übungen von peripheren Nervenblockaden an anatomischen Präparaten zugemessen. Zwei Drittel der Teilnehmer setzten regionale Techniken nach Kursbesuch häufiger ein. Die Mehrzahl der Kursteilnehmer musste zumindest einen Teil der Kursgebühren aus eigenen Mitteln bezahlen; ein Drittel besuchte den Kurs in der Freizeit.
Schlussfolgerung
Der Besuch eines anatomischen Regionalanästhesieworkshops verbessert das praktische Wissen und fördert den Einsatz regionaler Techniken. Kurse dieses Formats stellen einen derzeit unterschätzten Beitrag zur Regionalanästhesieausbildung dar.