Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
During the last few years there has been considerable interest for digital game-based learning. This interest can be attributed to the increased popularity of digital games among school students, as well as to their potential as effective learning environments for collaborative learning-by-doing activities. On the other hand, fostering entrepreneurial mindsets through teaching and learning has been...
In this paper, we embedded authentic learning content into a themed board game and presented them by a set of educational equipment-Digital Learning Playground (DLP). DLP applied the idea of mixed reality that students interact to the simulative situations, and also remain some hand-on experience with realia. With this device, we build a digital board game and require students and the teacher to join...
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.