This study aimed to explore students' attitudes towards using the Internet and various search engines, social media websites, usage purposes, and the barriers faced by students while using Internet in five health colleges at the University of Dammam, Saudi Arabia.An online survey was administered to all 2nd year students in the five health colleges. The questionnaire included details about demographics, 13 questions with five Likert-scale responses, and some open-ended questions.Of the 231 students, 138 responded (response rate; 59.7%). The health colleges' students perceived that using the Internet was very crucial for their academic success. Google and Facebook were the most visited sites by the participants. The students' responses were not significantly different across the five health colleges at the University of Dammam.Health colleges' students at the University of Dammam showed a positive attitude towards using the Internet for academic purposes. There is a need to provide wireless facilities on campus which will enhance the usage of Internet for educational purposes. Training courses about the appropriate usage of Internet sources are also emphasized.
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على موقف الطلبة تجاه استخدام الإنترنت ومحركات البحث المختلفة، ومواقع التواصل الاجتماعي، وأغراض الاستخدام، والمعوقات التي تواجه الطلبة أثناء استخدام الإنترنت في خمس كليات صحية بجامعة الدمام، بالمملكة العربية السعودية.أرسل استطلاع على الانترنت لجميع طلبة السنة الثانية (٢٣١ طالبا) في خمس كليات صحية. وكانت الاستجابة من ١٣٩ طالبا. تضمنت الاستبانة ١٣ سؤالا وكانت الإجابة باستخدام مقياس ليكرت ذي الخمسة الاحتمالات، وبعض الأسئلة ذات النهايات المفتوحة وأسئلة عن التركيبة السكانية.يدرك طلبة الكليات الصحية أن استخدام الإنترنت مهم جدا لتحقيق النجاح الأكاديمي. وكانت المواقع الأكثر زيارة من المشاركين هي جوجل والفيسبوك. وكانت ردود الطلبة لا تختلف بشكل ملحوظ بين الكليات الصحية الخمس بجامعة الدمام.أظهر طلبة الكليات الصحية الخمس بجامعة الدمام موقفا إيجابيا تجاه استخدام الإنترنت لأغراض أكاديمية. كما ظهرت الحاجة إلى تقديم خدمات لاسلكية في الحرم الجامعي، وعمل دورات تدريبية للاستخدام المناسب لمصادر الإنترنت.