While there have been substantive efforts to improve treatment and control of hypertension in Canada, many individuals with hypertension remain unaware of their condition and many health care professionals are unaware of key hypertension management recommendations. The present article reviews the new Canadian strategic direction for increased knowledge translation and dissemination of information to patients and health care professionals by providing new, innovative and easily accessible resources for hypertension education in Canada. A multitude of resources that address the diverse learning needs of health care professionals and the general public are highlighted.
Des efforts importants ont été consentis pour améliorer le traitement et le contrôle de l’hypertension au Canada, mais bien des personnes hypertendues ne sont pas conscientes de leur état et bien des professionnels de la santé ne connaissent pas les principales recommandations pour la prise en charge de l’hypertension. Le présent article passe en revue les nouvelles orientations stratégiques canadiennes pour améliorer le transfert du savoir et l’information aux patients et aux professionnels de la santé grâce à des ressources nouvelles, novatrices et facilement accessibles sur l’éducation à l’hypertension au Canada. Une multitude de ressources portant sur les divers besoins d’apprentissage des professionnels de la santé et du grand public sont également mises en valeur.