Collecting children's allegations of sexual abuse is a substantial and complex challenge that involves the intervention of many professionals. Whether it concerns police officers, in charge of conducting the forensic interview, or social and health workers confronted to the disclosure, all of them will have to collect the child's words, in order to guide justice and care decisions required for his protection. Yet, it is precisely in the task of interviewing a child that mistakes are made, mostly by lack of technicality and specific skills. Risks are then to contaminate or alter the child's testimony, and/or to induce a miscarriage of justice after the procedure. Children are the main available sources of information about possible abusive experiences. Research has shown that children can, in fact, be remarkably competent informants, although the quality and quantity of the information they provide is greatly influenced by the ways in which they are interviewed. To help investigators conduct hearings with minors, interview protocols were constructed directly from the results of research studying child's suggestibility, memory and language development. Actually, the NICHD (National Institute of Child Health and Human Development) protocol is one of the only interview protocols from the minor victim validated by research, that reflects the recommendations by professionals as an interrogation technique designed to optimize reliability, quantity and quality of information obtained from a child. It allows a non-suggestive approach that respects the limits of the child. From this NICHD protocol designed and validated to guide forensic investigators, this article proposes a reflection on the interest of sharing the use of the NICHD guide to professionals from the non-judicial field, stakeholders in social and health sectors involved in the course of the victim child.
Recueillir la parole d’un enfant victime d’agression sexuelle est une mission complexe qui implique un grand nombre de professionnels. Qu’il s’agisse d’intervenants du champ judiciaire, chargés d’auditionner l’enfant dans le cadre d’une enquête, ou d’intervenants des champs sanitaire et médico-sociaux confrontés aux révélations de l’enfant, tous auront à appréhender sa parole afin de guider les décisions de soins et de justice nécessaires à sa protection. Cette protection se justifiera d’autant mieux que le recueil de la parole de l’enfant se fera dans des conditions techniques et dans un savoir-faire propice à une écoute sereine. Les risques d’un manque de technicité sont alors de contaminer le discours de l’enfant, d’altérer son témoignage, voire d’induire une erreur judiciaire au terme de la procédure. Pour aider les enquêteurs judiciaires à conduire les auditions auprès des mineurs, des guides d’entretien ont été édifiés, directement issus des travaux de recherche étudiant la parole de l’enfant. Le guide du NICHD (National Institute of Child Health and Human Development) est un des seuls protocoles d’entretien auprès du mineur victime validé par la recherche. Il traduit les recommandations des professionnels sous forme de technique d’interrogatoire destinée à optimiser la fiabilité, la quantité et la qualité de l’information obtenue auprès de l’enfant. Il permet une approche non suggestive et respectueuse des limites et du développement de l’enfant. De ce protocole du NICHD conçu et validé pour guider les enquêteurs judiciaires, nous proposons une réflexion sur l’intérêt d’en diffuser l’utilisation auprès des intervenants et professionnels du champ non judicaire, intervenants des secteurs médico-sociaux et sanitaire, impliqués dans le parcours de l’enfant victime.