Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
The research of representation model has been concentrated on by psychologists and education researchers for several decades. It is also important for ITS in which the problem described by natural language is solved and the level of comprehending is diagnosed. We propose that problem solving and diagnosing will be performed well depending on the representation. In this paper, we first discuss the...
Computer-assisted instruction systems have been broadly applied to help students solving arithmetic word problems. However, these systems offer little help to students encountering arithmetic word problems that do not be stored in the predesigned database. To solve arithmetic word problems which are not stored in the database, comprehending word problems is necessary. A method based on semantic sentence...
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.