Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
We examine three hypotheses regarding the effects of the Bayh-Dole Act on research effort of faculty. The first hypothesis we call the status quo hypothesis and it asserts that there has been no effect on research profiles. The second hypothesis, which we call the negative hypothesis, asserts that faculty have been diverted from their traditional role in basic research toward research with more commercial...
Licensing activity of US universities has increased substantially in recent years. We examine this increase focusing on the 'productivity' and 'changes in productivity' of licensing activity. While it is generally acknowledged that there has been a dramatic increase in licensing, there is little understanding of the licensing process as it relates to university characteristics, nor is there evidence...
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.