Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
To begin with, this paper introduces a topic map oriented e-learning platform--Yotta. We compare the Yotta with the traditional e-learning platform Moodle from the aspects of learning resources organization, design of learning activities, learning behavior characteristics of learners, etc. Secondly, we provide two new criteria which can reflect e-learners` learning behavior using topic maps: the coverage...
Current e-learning systems are primarily resource oriented, rather than cognition oriented. To reduce learners' cognitive overload in e-learning, we proposed a novel e-learning system Yotta tackling the problem of knowledge acquisition, knowledge presentation, and knowledge resources management. The granularity for knowledge acquisition in Yotta is based on knowledge units that are the smallest integral...
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.