Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
Objective
To investigate relevant professionals' perspectives about potential collaboration between family life education (FLE) and home visiting in Early Head Start's Home‐Based Option (EHS‐HBO) to understand the merits and challenges of this partnership.
Background
Practices for EHS‐HBO programs vary, which prevents the development of a consistent, evidence‐based home visiting model. Alignment...
Objective
To explore home visitor expanded competencies aligned with family life education (FLE) competencies to inform the knowledge, skills, and attitudes addressed in preservice home visitor training.
Background
Home visitor preparation in higher education should be informed by widely accepted competencies.
Method
We aligned FLE competencies with the Collaborative for Understanding the Pedagogy...
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.