The Infona portal uses cookies, i.e. strings of text saved by a browser on the user's device. The portal can access those files and use them to remember the user's data, such as their chosen settings (screen view, interface language, etc.), or their login data. By using the Infona portal the user accepts automatic saving and using this information for portal operation purposes. More information on the subject can be found in the Privacy Policy and Terms of Service. By closing this window the user confirms that they have read the information on cookie usage, and they accept the privacy policy and the way cookies are used by the portal. You can change the cookie settings in your browser.
Przy rozważaniach polskich wyzwań w kształtowania systemu edukacji dla zrównoważonego rozwoju, następujące kwestie zasługują szczególnie na podkreślenie: potrzeba odejścia od wąskiego rozumienia edukacji, która kładzie nacisk tylko na stronę "rozumową" (intelekt, racjonalizm intelektualny) i nawiązuje w małym stopniu do nowych paradygmatów rozwoju na rzecz przejścia do edukacji dla zrównoważonego...
W artykule ukazano relatywizm rozwoju jaki ujawia się przy definiowaniu tej kategorii przy użyciu kryterium oceny pozytywności systemu aksjologicznego. Udowodniono, że istotę rozwoju można wyrażać zarówno jako zbiór cech, zasad, celów lub w języku ładów. Przyjęto, że głównym nośnikiem informacji o przyjętym systemie aksjologicznym są zasady rozwoju. Zidentyfikowano także pierwszą wielką trójkę kategorii...
Set the date range to filter the displayed results. You can set a starting date, ending date or both. You can enter the dates manually or choose them from the calendar.