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Nous nous proposons d'interroger dans ce travail la possibilité de l'étude des énoncés d'enfants autistes dans la ligne des premières remarques de Kanner éclairé par les apports de la linguistique et de Lacan. En ne prenant pas le langage côté communication, mais en se centrant sur une théorie de l'énonciation, nous recherchons les possibilités de manifestations subjectives chez l'enfant autiste et...
À partir de la prise en compte de la corporéité (une des formes premières de la pensée figurable) plus encore que de la parole, peu signifiante ou inexistante, de sujets atteints par les graves états de psychose infantile et d'autisme, l'auteur propose une différenciation métapsychologique de ces deux psychopathologies, trop souvent assimilées l'une à l'autre. Le retrait autistique signale l'échec...
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