Hintergrund
Derzeit gibt es keine erfolgreiche Medikation, um Demenz zu heilen, daher ist eine qualitativ hochwertige Versorgung essenziell. Da Fachkräfte in Pflegeheimen die Versorgung bereitstellen, benötigen sie demenzspezifische Weiterbildungen, um die Lebensqualität von Demenzerkrankten verbessern zu können.
Ziel der Arbeit
Ziel des Artikels ist es, existierende demenzspezifische Weiterbildungen für Pflegefachkräfte in Pflegeheimen mit den Empfehlungen der Alzheimer’s Association und dem National Institute for Health and Care Excellence zu vergleichen, basierend auf dem aktuellen Stand der Wissenschaft, und die Effekte der Trainings zu diskutieren.
Material und Methoden
Es wurde eine systematische Literaturrecherche durchgeführt, um Studien, die demenzspezifische Weiterbildungen adressieren, zu finden. Die Datenbanken Embase, Medline, Cochrane, CINAHL, PsychINFO, PSYNDEX und ScienceDirect wurden durchsucht.
Ergebnisse
Personenzentrierte Pflege, Kommunikation mit Demenzerkrankten und Informationen zu Demenz werden am häufigsten als Trainingsinhalte berücksichtigt. Die Rollen der unterschiedlichen sozialen und medizinischen Berufsgruppen, palliative Versorgung von Demenzerkrankten und das Verständnis zur Familiendynamik werden am wenigsten als Trainingsinhalte berücksichtigt. Es gibt Trainings, die nicht nur den Transfer von Wissen, sondern auch praktische Übungen fokussieren.
Diskussion
Die empfohlenen Inhalte finden sich im Allgemeinen in den demenzspezifischen Weiterbildungen wieder, aber es besteht Optimierungspotenzial. Weitere Forschung ist notwendig, um Erfolgskriterien demenzspezifischer Weiterbildungen zu identifizieren und die erfolgreiche Kombination von theoretischem Wissen und praktischen Übungen zu untersuchen.