Résumé
Arguments en faveur de l’enseignement secondaire en Afrique subsaharienne : défis et opportunités – Au cours des vingt prochaines années, l’Afrique subsaharienne sera confrontée à une pression considérable d’étendre son système d’enseignement secondaire. Cette contrainte repose sur le développement actuellement faible de l’enseignement secondaire en comparaison des autres régions mondiales, la poursuite d’une croissance démographique rapide, la hausse des taux de scolarisation et d’achèvement dans l’enseignement primaire, et sur une forte augmentation de la demande en compétences. Les auteurs avancent que, pour aider les pays à réagir à ces pressions, les partenaires externes doivent accroître aujourd’hui leur soutien à l’enseignement secondaire, sur le plan de la formation scolaire, technique et professionnelle. En raison des conditions des économies africaines et du besoin continu en compétences de base, les auteurs soutiennent que dans la situation actuelle, l’enseignement secondaire inférieur devra être renforcé en priorité, dans de nombreux cas au moyen d’un cycle prolongé d’enseignement de base pour tous. La nécessité d’une expansion rapide de l’enseignement secondaire exigera d’importants investissements, et les auteurs analysent les moyens de rendre l’affectation de l’aide plus factuelle et son utilisation plus stratégique, afin que ces investissements soient plus efficaces et pérennes. L’aide financière aura un rôle à jouer au cours de la prochaine décennie notamment dans les États fragiles, mais la capacité des pays africains d’atteindre une croissance économique soutenue sera à long terme le facteur primordial qui déterminera leur aptitude à répondre à ces besoins de financement.
