Serwis Infona wykorzystuje pliki cookies (ciasteczka). Są to wartości tekstowe, zapamiętywane przez przeglądarkę na urządzeniu użytkownika. Nasz serwis ma dostęp do tych wartości oraz wykorzystuje je do zapamiętania danych dotyczących użytkownika, takich jak np. ustawienia (typu widok ekranu, wybór języka interfejsu), zapamiętanie zalogowania. Korzystanie z serwisu Infona oznacza zgodę na zapis informacji i ich wykorzystanie dla celów korzytania z serwisu. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności oraz Regulaminie serwisu. Zamknięcie tego okienka potwierdza zapoznanie się z informacją o plikach cookies, akceptację polityki prywatności i regulaminu oraz sposobu wykorzystywania plików cookies w serwisie. Możesz zmienić ustawienia obsługi cookies w swojej przeglądarce.
Although socially assistive robots are popularly studied as a powerful tool in therapeutic activities for children with Autism Spectrum Disorder (ASD), there are several challenges particularly in automation of the robot's behavior due to difficulties of sensing children's social behaviors by the robotic agent. We developed measurement methods to quantitatively measure children's social behaviors,...
Recent studies on autism spectrum disorders (ASD) have reported that positive emotions can be a good incentive for children with ASD to perform spontaneous positive social behaviors. Based on this findings, we propose an affective robot-assisted activity (ARAA) for fostering social interaction and communication skills among children with ASD by promoting their positive emotional responses through...
Podaj zakres dat dla filtrowania wyświetlonych wyników. Możesz podać datę początkową, końcową lub obie daty. Daty możesz wpisać ręcznie lub wybrać za pomocą kalendarza.